KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK, Modul Diklat Pasca UKA Guru Kelas

KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK Modul Diklat Pasca UKA Guru Kelas
Modul Berisi :
1. Pemerolehan Bahasa Anak
a. Pengertian Pemerolehan Bahasa Anak
b. Pandangan Teori Pemerolehan Bahasa
1) Teori Pemerolehan Bahasa Behavioristik
2) Teori Pemerolehan Bahasa Mentalistik
3) Teori Akuisisi Bahasa Kognitif
c. Ragam Pemerolehan Bahasa Anak
d. Pemerolehan Bahasa Pertama
e. Pemerolehan Bahasa Kedua/Asing (B2)
1) Pemerolehan B2 Secara Terpimpin
2) Pemerolehan B2 Secara Alamiah
f. Kedwibahasaan Anak di Indonesia
1) Pengertian Kedwibahasaan
2) Tipologi Kedwibahasaan
2. Perkembangan Bahasa Anak
a. Pengertian Perkembangan Bahasa Anak
b. Tahap-tahap Perkembangan Bahasa
1) Tahap Pralingustik (0-12 bulan)
2) Tahap Satu-Kata (12-18 bulan)
3) Tahap Dua-Kata (18-24 bulan)
4) Tahap Banyak-Kata (3-5 tahun)
c. Perkembangan Fonologi, Morfologi, Sintaksis, Semantik, dan Pragmatik
1) Perkembangan Fonologis
2) Perkembangan Morfologis
3) Perkembangan Sintaksis
4) Perkembangan Semantik

Sumber : Pusat Pengembangan Profesi Pendidik Badan PSDMPK dan PMP
Modul Diklat Guru Pasca UKA Mata Pelajaran yang lain lihat disini

Download Artikel

Anda sedang membaca artikel tentang KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK, Modul Diklat Pasca UKA Guru Kelas dan anda bisa menemukan artikel KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK, Modul Diklat Pasca UKA Guru Kelas ini dengan url http://sekolahbareng.blogspot.com/2012/08/karakteristik-perkembangan-bahasa-anak.html, silahkan anda sebar luaskannya atau copy paste jika artikel KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK, Modul Diklat Pasca UKA Guru Kelas ini bermanfaat bagi anda dan teman-teman, mohon sertakan link KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK, Modul Diklat Pasca UKA Guru Kelas sebagai sumbernya.